В последние годы фармакологические препараты ряда ГАМК объединяют в группу ноотропных веществ, которые избирательно действуют на интеллектуальную сферу, например, у детей с задержкой психического развития, олигофренией и т. п.
Эти и другие факты послужили известным основанием для исходного выбора дофамин-, холин – и ГАМКе-ргической систем мозга в целях изучения их роли в обеспечении функции обобщения и абстрагирования.
В коре головного мозга холинергично большинство пирамидных клеток (главным образом в первичных зонах), далее следуют релейные ядра таламуса, стриопаллидарная система, лимбическая система, стволовые образования. Наибольшее количество ацетилхолина (40% из общего количества в мозге) обнаружено в хвостатых ядрах [Ильюченок Р. Ю., 1972-Селиванова А. Т., Голиков С. Н., 1975]. Холинергические волокна и проекции диффузны.
Мощным источником холинергической иннервации коры, лимбической системы и подкорки является базальный комплекс переднего мозга.
С. В. Аничков (1982), обобщая фактические материалы: своей лаборатории, сделал вывод о том, что м-холинорецеп-торы распространены во всех отделах мозга (кора, гиппо-камп, миндалина, хвостатое ядро, септум, медиальный тала-мус, гипоталамус), однако наибольшее их количество сосредоточено в ретикулярной формации среднего мозга.
Согласно теории синаптического действия нейротропных. средств, нейрофармакологические вещества могут влиять на: а) пресинаптические образования (вмешиваясь в синтез и накопление или истощение медиаторов в пресинаптическом депо); б) постсинаптические структуры (активируя или блокируя рецепторы); в) ферменты, разрушающие медиатор [За-кусов В. В., 1973; Аничков С. В., 1974].
Тема холинергической иннервации в ЦНС широко проанализирована в ряде обзоров и монографий [Денисенко П. П., 1965; Ильюченок Р. Ю., 1972; Закусов В. В., 1973; Аничков С. В., 1974—1982; Суворов Н. Ф., Суворов В. В., 1975, 1978; Селиванова А. Т., Голиков С. Н., 1975; Бородкин Ю. С, Крауз В. А., 1978; Кругликов Р. И., 1981; Азарашвили А. А., 1981; Bures J., 1968; Matthies Н., 1974; Russell R., 1982].
Общий и основной их вывод, если не принимать во внимание разногласий в частных вопросах, заключается в том, что холинергические системы мозга своей деятельностью вносят существенный вклад в организацию условной временной связи, процессов обучения и краткосрочной памяти.